Учитель начального образования — самая человечная, творческая и необходимая профессия, основа всех других профессий в мире. Специалисты в этой области играют важную роль в формировании характера каждого ученика. Поэтому каждый из нас помнит важный день в своей жизни. В первый раз в первый класс. А первый цветок вашего первого учителя? Именно она берет на себя огромную ответственность вести молодого человека в новый мир — мир знаний. Об этом помнят самые вежливые, самые мудрые, самые красивые, самые надежные, самые уважаемые и самые благодарные ученики на протяжении всей своей жизни. Учитель начальной школы — это педагог, воспитатель, психолог и музыкальный руководитель. Он ведет все уроки, организует досуг и свободное время детей.
Профессия учителя — одна из самых уважаемых, честных и ответственных профессий. Можно сказать, что учитель создает будущее страны, ведь от его работы во многом зависит разностороннее развитие подрастающего поколения, их убеждения, мировоззрение и знание нравственных качеств.
Образование требует определенных наклонностей. Справиться с ней могут только те, кто имеет склонность и любовь к образованию и обучению. Учителя должны любить сам процесс передачи знаний, процесс воспитания и обучения людей. Успех в обучении во многом зависит от коммуникативных навыков учителя и его способности создать правильные отношения с ребенком. Работа с детьми требует высокого уровня педагогической концентрации и хорошо развитой рабочей и долговременной памяти. Учителю необходимо работать со всем классом и заниматься с большим количеством учеников. Они должны уметь наблюдать за изменениями в поведении.
Учебная деятельность требует определенных качеств выносливости, терпения, последовательности, настойчивости и готовности к самоуважению. Он обязан контролировать и управлять своим поведением. Большое значение для профессии учителя имеют развитые навыки общения, хорошее сотрудничество, ясность мышления, громкий голос, способность увлечься предметом и многогранность. Речь учителя должна быть выразительной, эмоциональной и убедительной. Также важно, чтобы учителя начальных классов обладали музыкальной и художественной компетентностью. Важно, чтобы учителя начальных классов обладали такими личными качествами, как любовь к детям, дружелюбие и чуткость.
Преимущества профессии: постоянный спрос на рынке труда и творческий характер труда.
Типы и марки
Профессии начального образования относятся к типу «человек». Эта профессия связана с отношениями как с детьми начальной школы, так и с их родителями, с целью организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе наилучшим образом.
Учителя начальных классов применяют творческий (эвристический) подход, поскольку каждое решение должно приниматься индивидуально.
Содержание.
У учеников начальной школы обычно есть только один учитель. Их главная задача — помочь детям справиться с первыми и очень трудными шагами в их школьной жизни.
Проект начинается с родителей будущего студента. Таким образом, важно поощрять родителей активно участвовать в помощи своим детям в школе и строить с ними хорошие доверительные отношения.
Учителя начальной школы осуществляют обучение и воспитание учеников, реализуют образовательные программы, проводят определенное количество экзаменов и обеспечивают соответствие уровня образования требованиям государственных стандартов. Учителя начальных классов ведут всю учебную документацию, заменяют отсутствующих учителей, соблюдают права и свободы учащихся в соответствии с Законом «Об образовании» и Договором о правах ребенка по законодательству РФ, систематически повышают проф/квалификацию, участвуют в методических объединениях, обеспечивают учащимся Обеспечивает защиту жизни и здоровья.
Учителя стараются развивать в детях любознательность и привычку преодолевать трудности. Они развивают потребность в знаниях. Он выступает в роли учителя ребенка и обеспечивает социальные и поведенческие навыки в социальной среде.
В начальных классах ученики учатся учиться, а также приобретать знания, и от успешности этого процесса зависит их будущая успешность в школе.
Требования к знаниям и навыкам
Учителя начальных классов должны знать
- Знать, что такое школьная программа и как ее преподавать, и
- педагогика, и
- педагогическая, возрастная и социальная психология; и
- воспитание учеников, развитие, формы и методы воспитания, в
- основные принципы гигиены и педиатрии, мораль и эстетика,.
- Обратите внимание на широкий спектр тем.
Учителя начальных классов должны уметь
- Преподавать общие уроки ученикам школ, лицеев и гимназий.
- Составление учебных материалов для всех уроков, чтобы
- Обеспечить выполнение учебной программы, чтобы
- Принимать участие в методологической работе, чтобы
- Использовать наиболее эффективные форматы, методы и педагогические средства
- Анализировать успеваемость учащихся, чтобы
- обеспечение дисциплины, и
- развивать навыки и компетенции студентов, работающих самостоятельно, и
- стимулировать познавательную активность и мотивацию к обучению
- обеспечить постоянное и глубокое усвоение знаний и способность применять их на практике; и
- проводить дополнительные элективные курсы, и
- курировать тематические кружки, и
- оборудовать и украсить учебные кабинеты, и
- Изучить и принять во внимание личные качества студента
- Участвовать в работе с родителями, и
- Она консультирует родителей о том, как совместно воспитывать, развивать и обучать своих детей.
Исходя из требований ФГОС 3, учителя начальных классов должны обладать следующими компетенциями.
(a) В целом:.
- Он обладает культурой мышления, умеет обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения
- анализировать философские проблемы глобального, социального и личного значения.
- Он может понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества.
- Он может применять математическую обработку информации, теоретические и экспериментальные исследования, используя знания о современной физико-технической картине мира в образовательной и профессиональной деятельности.
- Он готов использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения координационных резервов организма и укрепления здоровья.
- Он может создавать достаточно правильную, обоснованную и ясную устную и письменную речь.
- Он готов работать с коллегами и работать в команде, , и
- Имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, с помощью основных методов, способов, получения, хранения и обработки информации
- Может использовать информацию в компьютерных сетях по всему миру.
- владеет одним из иностранных языков хотя бы на разговорном уровне; и
- Знает основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, а также
- Понимает природу и значение информации в развитии современного информационного общества, знает риски и угрозы, возникающие в этом процессе, и выполняет основные требования информационной безопасности, включая защиту государственной тайны.
- Он умеет использовать в своей деятельности нормативно-правовые документы.
- Он готов с уважением и вниманием относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимая социальные и культурные различия
- Он способен понимать динамику и нормальность исторических процессов, положение людей в исторических процессах и политическую организацию общества
- Может использовать навыки публичных выступлений, дискуссий и ведения войны.
б) Профессиональные:.
- Он осознает социальную значимость своей будущей профессии и имеет стимулы к профессиональной деятельности.
- Может использовать систематические теоретические и практические знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
- Может использовать систематические теоретические и практические знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач — обладает основами профессиональной культуры дискурса
- может брать на себя ответственность за результаты своей профессиональной деятельности; и
- Он является одним из иностранных языков с точки зрения профессионального общения
- Уметь готовить и редактировать тексты с профессионально и социально значимым содержанием.
— Направления образовательной деятельности:.
- Может реализовывать основные учебные планы и факультативные курсы в различных учебных заведениях.
- Может применять новейшие методы и технологии, включая IT-технологии, для обеспечения качества процессов обучения и преподавания на конкретных уровнях образования в конкретных учебных заведениях.
- Современные методы диагностики результатов обучения студентов и учащихся могут быть применены для педагогического сопровождения процесса социализации и профессионального самоопределения учащихся, подготовки к осознанному выбору профессии и образовательного процесса.
- Он может использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества образовательного процесса.
- Он готов к сотрудничеству с родителями, коллегами и социальными партнерами, заинтересованными в обеспечении качества образовательного процесса.
- Он может организовать сотрудничество между студентами.
Область применения.
Учителя начальных классов пользуются большим спросом в школах, лицеях и гимназиях. Они также могут работать в детских садах, готовя детей к школе.
